Данные о количестве посетителей за текущий день
Вы можете обратиться к нам через форму обратной связи
→Задать вопрос
396730,Россия
Воронежская область
п. Кантемировка
ул. Первомайская,35
Тел.(47367)61067
E-mail: knt-lic@govvrn.ru
→ Открыть раздел "Контакты"
Вы находитесь в разделе→ Сведения об образовательной организации → Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса
Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса,
в том числе приспособленное для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Оборудование учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
1. Центр дистанционного обучения/читальный зал (кабинет №15): дистанционное оборудование, 6 АРМ учащихся, 5 компьютерных планшетов, типография
2. Мастерская: станки, модульный станок
3. Кабинет начальных классов (кабинет №22): АРМ учителя, интерактивная доска, 5 компьютерных планшетов, первороботы
4. Кабинет начальных классов (кабинет №24): АРМ учителя, интерактивный обучающий стол
5. Кабинет начальных классов (кабинет №25): АРМ учителя, 7 АРМ учащихся, модульная система экспериментов
6. Кабинет начальных классов (кабинет №26): АРМ учителя, документ-камера, лабораторный комплект «Окружающий мир»
7. Кабинет биологии (кабинет №28): АРМ учителя, интерактивная доска, оборудование и препараты для проведения опытов и экспериментов, муляжи, лаборантская
8. Кабинет ИЗО и технологии (кабинет №29): АРМ учителя, технологическое оборудование, телевизор, мольберты
9. Полифункциональный центр детского творчества (кабинет №33): , оборудование для студии звкуозаписи, оборудование для вокально-инструментальной группы.
10. Телестудия (кабинет №39): оборудование для фото/видео студии, плоттер
11. Кабинет ОБЖ (кабинет №32): учебно-методические пособия, муляж для оказания первой медицинской помощи, интерактивный тир.
12. Центр виртуальной безопасности (кабинет №23а):интерактивный велотренажер на основе системы виртуальной реальности, детские автотренажеры.
13. Кабинет интерактивного обучения (кабинет №36): АРМ учителя, плазменная панель, интерактивный дисплей, документ-камера, интерактивный обучающий стол, система для голосования, 5 беспроводных планшетов, интерактивная доска со встроенным проектором
14. Проектно-исследовательская лаборатория (кабинет №37): АРМ учителя, интерактивная доска, мобильные лаборатории, метеостанция, цифровой микроскоп,цифровые лаборатории по физике, химии, биологии
15. Научно-исследовательский центр (кабинет №38): АРМ учителя, моноблок, интерактивный комплекс с системой видеоконференцсвязи, 18 компьютерных планшетов, лабораторный комплекс для учебной практической и проектной деятельности по естествознанию, телевизор, лаборантская
16. Кабинет географии (кабинет №44): АРМ учителя, географическое оборудование
17. Лингафонный кабинет (кабинет №46): лингафонное оборудование, АРМ учителя, интерактивная доска, таблицы, слайд-проектор, магнитофоны, телевизор, DVD
18. Центр мониторинга качества образования (кабинет №48): АРМ учителя, АРМ учащихся, ноутбуки, робототехника
19. Кабинет физики (кабинет №49): АРМ учителя, электронный интерактивный дисплей, физическое оборудование, лаборантская
20. Сенсорная комната (кабинет №33): уголок стимуляции творческого воображения и релаксационная зону
Библиотека
Библиотека: площадь 66,75 кв.м.
Общий библиотечный фонд: 77391 экз.
Учебники: 26171 экз.
Методическая литература: 7760 экз.
Художественная литература: 30303 экз.
Научно-популярная литература: 10164 экз.
Объекты спорта
Спортивный зал: площадь 314 кв.м.
Гимнастический зал: площадь 93,5 кв.м.
Хореографический зал: площадь 63 кв.м.
Многофункциональная спортивная площадка (для игры в мини-футбол, баскетбол, волейбол): 700 кв.м.
Спортивный городок с уличными тренажерами: 360 кв.м.
Средства обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Средства обучения и воспитания – обязательный элемент оснащения образовательного процесса. Наряду с целями, содержанием, формами и методами обучения средства обучения являются одним из главных компонентов дидактической системы. Средства обучения и воспитания, используемые в лицее:
- натуральные объекты; модели; учебные приборы; экранно-звуковые средства обучения;
- печатные средства; станки, верстаки, инструменты; средства вычислительной техники; школьные учебники;
- интерактивные средства.
Принципы использования средств обучения и воспитания
- информация должна быть научно достоверной;
- средства обучения и воспитания должны соответствовать возрастным особенностям и уровню подготовки обучающихся;
- средства обучения и воспитания должны быть наглядными, активизировать внимание обучающихся, вызывать интерес и сосредоточение на объекте, явлении, результате.;
- средства обучения и воспитания должны соответствовать современным методам и организационным формам обучения;
Для реализации урочной и внеурочной деятельности в лицее имеются:
- компьютерная техника;
- презентационное оборудование;
- цифровое оборудование;
- наборы датчиков;
- компьютерное программное обеспечение;
- видеофильмы, аудиозаписи;
- карты, таблицы, слайд-альбомы, иллюстрации, портреты;
- доски маркерные и меловые с комплектом инструментов;
- для занятий искусством гипсы, краски, кисточки, мольберты, расходные материалы;
- для музыкальных занятий студия звукозаписи, музыкальные инструменты;
- препараты, гербарии и коллекции образцов;
- традиционные приборы и аппаратура для проведения опытов;
- переносные лаборатории (чемоданы);
- цифровые лаборатории;
- цифровые информационные источники;
- оборудование для фото/видео студии;
- влажные препараты, микропрепараты, микроскопы оптические, пробирки и подставки под них, воронки, колбы, мензурки;
- наборы лабораторной посуды и принадлежностей, реактивов;
В настоящее время основой системы средств обучения и воспитания в лицее являются мультимедийные средства нового поколения:
- компьютерные и предметные комплексы (в т.ч. рабочие места учителя и ученика);
- учебная техника в номенклатуре (принтер, сканер, проектор и т.д.);
- программно-методические комплексы (компьютерные обучающие программы) по учебным дисциплинам;
- сетевое и телекоммуникационное оборудование;
- специализированная мебель для учебных кабинетов;
- экранно-звуковые средства обучения;
- лабораторное оборудование;
- учебные приборы и инструменты и др.
Объекты медиаобразования, интегрированного в школьные дисциплины это:
- учебная информация по той или иной дисциплине;
- информация, передаваемая по различным коммуникативным каналам;
- технические средства создания, преобразования, накопления, передачи и использования информации.
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для детей с ДЦП, деформацией костной системы, другими нарушениями опорно-двигательного аппарата обустроены:
- пандусы с поручнями круглого сечения (пандус у парадного входа в здание, пандус у запасного входа в здание на путях эвакуации);
- знак доступности помещения на входных дверях для всех категорий инвалидности;
- система вызова помощника для поднятия по лестнице, используя мобильный гусеничный подъемник;
- санитарно-гигиеническая комната со знаком доступности помещения.
Для детей, кто плохо ходит, с нарушениями зрения обустроены непрерывные поручни на лестничных пролетах, отбойные поручни в рекреациях лицея, крайние ступени лестниц покрашены в контрастные цвета. Для детей с ограниченными возможностями здоровья на входе в лицей установлено табло с «бегущей строкой», где представлена актуальная информация об образовательной организации. Для беспрепятственного доступа в специализированные кабинеты и помещения (лаборатории, центр дистанционного обучения, центр виртуальной безопасности, центр детского творчества, музей, центры тестирования, библиотека, столовая, спортивный зал) приобретены перекидные пандусы.
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Помещения для питания обучающихся и работников:
- пищеблок, площадь 122,1 кв.м.
- столовая, площадь 172 кв.м.
- буфет, площадь 9 кв.м.
Перейти в раздел →Организация школьного питания
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Помещения для работы медицинских работников:
- процедурный кабинет, площадь 32 кв.м.
- медицинский кабинет, площадь 14,5 кв.м.
Объекты для проведения специальных коррекционных занятий:
- кабинет психолого-педагогической службы, площадь 20 кв.м.
- сенсорная комната, площадь 40 кв.м.
Перейти в раздел → Социально-психологический центр. Оказание медицинской помощи обучающимся
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
К услугам детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата – аппаратно-программный комплекс (моноблок) со специализированной клавиатурой, джойстиком-манипулятором, выносной кнопкой, на котором установлено программное обеспечение по предметам естественнонаучного цикла (математике, физике, биологии). Учитель-логопед проводит занятия с детьми с использованием аппаратно-программного комплекса (моноблок) для логопедического обследования, коррекции разных сторон устной и письменной речи детей. АПК включает программное обеспечение, методическое пособие, набор методических материалов, микрофон для записи произношения. Педагогом-психологом на занятиях используется интерактивный комплекс, включающий моноблок с программным видеобиоуправлением “Возьми и сделай”, интерактивная доску, интерактивный пол, способствующие развитию когнитивных функций (внимания, памяти, мышления, воображения). Для детей с ОВЗ оборудована сенсорная комната, включающая уголок стимуляции творческого воображения и релаксационную зону.
Перейти в раздел → Доступная среда